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大玩家娱乐平台:高等建筑教育杂志

期刊级别: 省级期刊  

红树林娱乐平台 www.5y60.com.cn 高等建筑教育杂志基础信息:

《高等建筑教育》是1985年创刊、1992年公开发行的由中国建设教育协会主管,重庆大学、中国建设教育协会普通高等教育专业委员会主办的学术性期刊?!陡叩冉ㄖ逃肥侨ǹ饕诵钠诳?、重庆市一级期刊。

本刊于1983年创刊,于1992年对外公开发行。本刊坚持正确的办刊方向和办刊宗旨,以发展社会主义教育事业,振兴建筑类高等院校教育教学改革,促进建筑类高校教育教学质量的提高为己任,对发展我国高等建筑教育的理论、思想,对办学方针、体制,对教育教学内容改革等进行了广泛深入探讨,提出新的理论、观点、主张和重要的决策性建议。本刊导向正确,科学精炼,编排合理,指导性、学术性、实用性和可读性强。

高等建筑教育杂志办刊宗旨:

本刊的办刊宗旨是努力把《高等建筑教育》办成在建筑教育领域内内容前沿、新颖,报道及时,覆盖面广的期刊,并力求不断扩大在国内外建筑教育界的影响,成为建筑教育领域内人士喜爱的、高质量、高水平的精品期刊。

高等建筑教育杂志栏目设置:

《高等建筑教育》主要有两个大栏目:“建筑文化卷”和“教育教学卷”。“建筑文化卷”主要是弘扬建筑文化,繁荣建筑创作,推动“建筑文化学”创立。“建筑文化”包括:建筑实体文化、建筑规范文化、建筑理念文化、建筑符号文化等。“教育教学卷”主要为从事高等教育特别是建筑教育的行政领导、科研人员、一线教师提供理论研究、经验介绍、工作指导和信息传播的平台,重点是研究教育理论、指导专业评估、解析执业考试、探讨课程教学、服务管理需要。

高等建筑教育杂志订阅方式:

ISSN:1005-2909,CN:50-1025/G4,地址:重庆市沙坪坝区正街174号,邮政编码:400044。

高等教育杂志社相关期刊

高等农业教育杂志  高等理科教育杂志  高等函授学报杂志 

高等建筑教育杂志社投稿信息

1.来稿务求论点明确、论据可靠、数据准确、文字精练,内容应注意保守国家机密。每篇论文(含图、表)一般不超过6000字。研究简报(含图、表)应限在3000字以内。论文必须包括(按顺序):题名、作者姓名、作者单位(注明所在地)及邮编、中文摘要(200~300字)、关键词(4~8个)、中图分类号、正文(层次标题连续编号,为“1”“2.1”“3.1.2”等,左顶格)、参考文献、英文摘要、英文关键词;第一作者简介包括出生年月、性别、籍贯、职称、学位、主要研究方向及作者的详细联系地址和联系方式(包括电话、手机、电子信箱)等;该文属于何种基金资助项目(注明基金号)。

2.摘要要求写成报道式摘要,字数为200~300字,采用第三人称表述,内容包括:研究目的、研究方法、研究对象、研究结果及结论。研究目的用一句话概括即可,研究结果和结论必须详细、具体。

3.英文摘要要求与中文摘要内容相对应,包括:题目、作者姓名(用汉语拼音)、作者单位(注明所在地及邮编)、摘要正文、关键词(必须与中文关键词一一对应);摘要撰写应符合英语语法规范,并采用第三人称表述。

4.文后参考文献的著录格式采用顺序编码制,按在文章中出现的先后顺序编号。所引用文献必须是作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。
具体著录格式如下:

(1)专著、论文集、学位论文、报告:\[序号\]主要责任者.文献题名\[文献类型标识码\](专著〔M〕、论文集〔C〕、学位论文〔D〕、报告〔R〕).版本.出版地:出版者,出版年.起止页码。

(2)期刊文章:\[序号\]主要责任者.文献题名〔J〕.刊名,年,月,卷(期):起止页码。

(3)论文集中的析出文献:\[序号\]析出文献主要责任者.析出文献题名〔A〕.原文献主要责任者.原文献题名〔C〕.出版地:出版者,出版年,析出文献起止页码。

(4)国际、国家标准:\[序号\].标准编号,标准名称〔S〕。

(5)专利:\[序号\]专利所有者.专利题名〔P〕.专利国别:专利号,出版日期。

(6)电子文献:\[序号\]主要责任者.电子文献题名.电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期。

(7)各种未定义类型的文献:\[序号\]主要责任者.文献题名〔Z〕.出版地:出版者,出版年.参考文献的作者、编者、译者不超过3人时全部写出,超过者只写前3名,后加“等”或“etal”;书写外文作者或编者时,姓前名后,名用缩写。

5.文中图、表应择必要的、不要太多,分别应有图题、表题,并连续编号;图形墨色要黑、线条均匀,大小适中;照片要黑白清晰,层次分明;文稿中必须留出插图和表的位置;图片文件为*.tif格式,图中文字需在*.tif文件中重新输入,以保证清晰度。

6.具体排版请到作者园地中下载投稿模版,按照模版要求处理。

高等建筑教育杂志编辑部征稿

应用型本科院校城市规划专业人才培养方案优化探讨
工程管理专业人才培养模式创新研究
设计院模式下土建类专业人才培养改革与创新
国际工程项目管理人才外语能力培养
地方高校给水排水工程专业精品课程建设探索与实践
矿业工程双语教学探究
建筑学专业建筑技术课群建设研究
建筑学专业城市规划原理教学改革探讨
钢结构稳定教学研究
生态思想融入建筑设计课程的教学模式探讨
工程岩土学教学探讨
地域性设计*——关于中国未来设计的思考
聊城大学东校区景观设计得失
城市建设过程中规划管理与市场驱动的谐和
城市更新过程中的可持续发展模式研究
论我国城市弱势群体的住宅保障制度
高校学科专业结构调整探讨
长三角高校工程管理专业现状分析
设计艺术学专业硕士研究生培养模式探索
构建21世纪土建人才培养方案
依托教学基地建设加强建筑环境与设备工程专业人才培养的探索
建筑给排水工程创新型人才培养模式和课程体系建设
经济管理类专业本科学生综合素质培养途径探讨
21世纪我国工程管理人才培养模式探索

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  • 刊名:高等建筑教育
  • 主管单位:中国建设教育协会
  • 主办单位:重庆大学;中国建设教育协
  • ISSN:1005-2909
  • CN:50-1025/G4
  • 周期:双月
  • 出版地:重庆市
  • 语种:中文
  • 开本:大16开
  • 历史沿革:
    现用刊名:高等建筑教育
    创刊时间:1985
  • “精日亲美的真正原因”是中国的伪公知精英身上长了“洋奴依附之心”,“崇洋媚外之骨”,“汉奸文化之瘤”,这些人利用“和谐、包容”疯狂推行汉奸文化洗脑国人! 2018-09-13
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